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两者的区别是着重点不同。
stem课程是综合从科学(Science),技术(Technology)，工程(Engineering),艺术(Art)，数学(Mathematics)5方面发展孩子潜能，着重全脑开发。因此教学内容因机构而异的(并不是每一个号称STEAM教育的培训机构都开设机器人编程课)。
编程教育是重在掌握机械搭建原理，培养逻辑思维能力。运用机械元件，机械连杆的组装以及搭建，构造出“可动的”机械。再利用Scratch,Wedo等编程软件编写机械运作程序，将“可动机械”与运作程序结合，从而实现让孩子自己制造机器人的分步教学方式。
拼音解读：
liǎng zhě de qū bié shì zhe zhòng diǎn bú tóng 。
stemkè chéng shì zōng hé cóng kē xué (Science),jì shù (Technology)，gōng chéng (Engineering),yì shù (Art)，shù xué (Mathematics)5fāng miàn fā zhǎn hái zǐ qián néng ，zhe zhòng quán nǎo kāi fā 。yīn cǐ jiāo xué nèi róng yīn jī gòu ér yì de (bìng bú shì měi yī gè hào chēng STEAMjiāo yù de péi xùn jī gòu dōu kāi shè jī qì rén biān chéng kè )。
biān chéng jiāo yù shì zhòng zài zhǎng wò jī xiè dā jiàn yuán lǐ ，péi yǎng luó jí sī wéi néng lì 。yùn yòng jī xiè yuán jiàn ，jī xiè lián gǎn de zǔ zhuāng yǐ jí dā jiàn ，gòu zào chū “kě dòng de ”jī xiè 。zài lì yòng Scratch,Wedoděng biān chéng ruǎn jiàn biān xiě jī xiè yùn zuò chéng xù ，jiāng “kě dòng jī xiè ”yǔ yùn zuò chéng xù jié hé ，cóng ér shí xiàn ràng hái zǐ zì jǐ zhì zào jī qì rén de fèn bù jiāo xué fāng shì 。
需要具备一定的德语语言能力和文化背景，可以通过听、说、读、写等多种方式进行学习和练习。
掌握合适的语境和用词，注意语音、语调、语速、语气等因素，逐渐提升口语表达的流畅性和自然度。
同时，还可以了解德国的历史背景、文学艺术、社会文化等方面，以丰富自己的语言内涵和表达方式，使口吐芬芳的目的更加达成。
拼音解读：
xū yào jù bèi yī dìng de dé yǔ yǔ yán néng lì hé wén huà bèi jǐng ，kě yǐ tōng guò tīng 、shuō 、dú 、xiě děng duō zhǒng fāng shì jìn háng xué xí hé liàn xí 。
zhǎng wò hé shì de yǔ jìng hé yòng cí ，zhù yì yǔ yīn 、yǔ diào 、yǔ sù 、yǔ qì děng yīn sù ，zhú jiàn tí shēng kǒu yǔ biǎo dá de liú chàng xìng hé zì rán dù 。
tóng shí ，hái kě yǐ le jiě dé guó de lì shǐ bèi jǐng 、wén xué yì shù 、shè huì wén huà děng fāng miàn ，yǐ fēng fù zì jǐ de yǔ yán nèi hán hé biǎo dá fāng shì ，shǐ kǒu tǔ fēn fāng de mù de gèng jiā dá chéng 。
1 沙发发质不能永久改变。
2 沙发的发质是由材质和加工工艺决定的，通常采用的是人造或天然纤维制成，经过染色、烫平、光亮等工序。
这些工序会同时改变纤维的结构和性质，但是它们都有自己的使用寿命和保养方法，过度使用或不当维护会加速磨损和变形，而且这些因素不可逆转。
3 如果想要保持沙发的良好发质，应该选择适当的材质和颜色，避免暴晒、潮湿，定期清洁和保养。
如果需要变换新的发质，只能通过更换新的沙发或覆盖层来实现，无法永久改变。
拼音解读：
1 shā fā fā zhì bú néng yǒng jiǔ gǎi biàn 。
2 shā fā de fā zhì shì yóu cái zhì hé jiā gōng gōng yì jué dìng de ，tōng cháng cǎi yòng de shì rén zào huò tiān rán xiān wéi zhì chéng ，jīng guò rǎn sè 、tàng píng 、guāng liàng děng gōng xù 。
zhè xiē gōng xù huì tóng shí gǎi biàn xiān wéi de jié gòu hé xìng zhì ，dàn shì tā men dōu yǒu zì jǐ de shǐ yòng shòu mìng hé bǎo yǎng fāng fǎ ，guò dù shǐ yòng huò bú dāng wéi hù huì jiā sù mó sǔn hé biàn xíng ，ér qiě zhè xiē yīn sù bú kě nì zhuǎn 。
3 rú guǒ xiǎng yào bǎo chí shā fā de liáng hǎo fā zhì ，yīng gāi xuǎn zé shì dāng de cái zhì hé yán sè ，bì miǎn bào shài 、cháo shī ，dìng qī qīng jié hé bǎo yǎng 。
rú guǒ xū yào biàn huàn xīn de fā zhì ，zhī néng tōng guò gèng huàn xīn de shā fā huò fù gài céng lái shí xiàn ，wú fǎ yǒng jiǔ gǎi biàn 。